为深化校地共生，推进产教融合，推动产业学院高质量发展，10月19日下午至20日上午，产业学院开展专业建设活动，采用“专题研讨+实地调研”模式，会上共商建设举措，线下对接产业需求。
19日下午，校党委委员、副校长吴龙出席研讨会，教务处、学科建设与研究生处及五个二级学院党政负责人、系主任、专业带头人、产业学院相关人员参加。
研讨会上，产业学院负责人汇报产业学院整体建设进展、经费管理办法及产教融合发展思路。各参会单位围绕专业建设、人才培养、实训条件、师资派驻、校地协同等开展交流研讨，直面建设难点，提出务实对策。
为将研讨成果对接地方产业，10月20日上午，校党委委员、副校长吴龙，泰宁县人民政府严荣焱副县长带队，与会人员赴泰宁县杉城镇实地调研，先后考察南会村白鹭洲露营地南新水岸文旅综合体、际溪村“耕读李家”，实地摸清当地文旅资源禀赋、项目运营和乡村发展情况。
在耕读李家召开校地共建座谈交流会，现场为耕读李家、白鹭洲露营地、文昌社区授牌产教融合基地；泰宁县杉城镇发布校地共建任务书，共建文旅抖音宣传平台、策划特色文体赛事、搭建长效共建机制等三大合作方向；杉城镇代表、经营业主与三明学院代表围绕文旅业态、新媒体宣传、赛事筹办等深入交流，共谋双向共赢的校地合作路径。
吴龙副校长充分肯定产业学院前期建设成效，并对后续建设提出三点工作建议：一是抓好与泰宁县项目合作，促进产教融合与科技融汇，切实提升学生能力素养；同时，产业学院要紧扣地方发展需求，发挥应用型高校服务地方职能，依托泰宁文旅资源，朝着打造省级人文社科基地方向努力，持续深化校地互访交流，赋能地方高质量发展；二是抓好两个课堂有效衔接，聚焦学生专业能力培养，深化岗课赛证融合，优化组织架构，推进教学改革，把产业学院打造为人才培养的试验田；三是推动课程思政与AI有机结合，将相关内容融入教学大纲与第二课堂，补齐育人工作短板。
下一步，产业学院将结合研讨会与实地调研成果，推动专业链对接文旅产业链，完善产教协同育人模式，持续推动产业学院建设提质增效，为泰宁县文旅产业发展贡献力量。